Creativity expert Sir Ken Robinson challenges the way we’re educating our children. He champions a radical rethink of our school systems, to cultivate creativity and acknowledge multiple types of intelligence.
In this poignant, funny follow-up to his fabled 2006 talk, Sir Ken Robinson makes the case for a radical shift from standardized schools to personalized learning — creating conditions where kids’ natural talents can flourish.
Engagement unternehmerisch zu denken und zu realisieren verspricht eine Vielzahl neuer Möglichkeiten sozialer, ökologischer und kultureller Anliegen nachhaltig anzugehen. Ein unternehmerischer Ansatz stellt automatisch die Frage nach dem „Profit für das Anliegen“ und schafft so Raum für mehr Fantasie, intelligente Zusammenarbeit und Nachhaltigkeit durch Eigenfinanzierung.
Die Abhängigkeit von Spenden und Fördermittel raubt vielen Initiativen und Projekten Energie und Ressourcen und behindert so eine nachhaltige Arbeit und halbiert die Kraft fürs Anliegen.
Wir brauchen eine „Landschaft“ neuer Muster und Beispiele von „Social Business“-Organisationen im Sinne von Muhammad Yunus. Hier lohnt es sich, Initiative zu ergreifen und an der Verbreitung der Idee, der Zusammenstellung von Mustern und Bespielen, der Vernetzung und Unterstützung zu arbeiten.
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